Какое же имеют отношение моя любовь и женитьба к предмету настоящей книги, к моей работе в балете, к моей балетмейстерской деятельности?
Балетмейстеры
Итак, затея провалилась. Больше того: она имела отрицательный результат. Он заключался в том, что Волынский потом стал «балетоманом» (в самом худшем смысле этого слова), критиком балета и даже директором и руководителем балетной школы!
Я выступал в оркестре Андреева в самый разгар его успеха. Громадное Дворянское собрание заполнялось «битком». С затаенным вниманием публика слушала «Татарский полон», «Эй, ухнем» и другие русские песни.
С уходом Гердта его класс перешел к Николаю Густавовичу Легату. Он был сыном шведского танцора, и хотя окончил пашу школу, но много занимался приватно со своим отцом, который, в свою очередь, был учеником X. П.
Умершего строгого педагога заменил во многом противоположный ему по характеру Александр Викторович Ширяев. С ним ученики как-то подружились. Он показал нам, что и другим путем, без строгости, можно многого достигнуть.
На третий год я перешел от Карсавина в следующий класс, к Николаю Ивановичу Волкову. Это был грозный, деспотический педагог. Сам, как я слыхал, большим талантом он не отличался и на сцене был невыразимо скучен.
Я помянул о строгом воспитателе Г. Г. Исаенко.
В императорское С. Петербургское Театральное училище я поступил в 1889 году. Школа эта занимала громадное здание, тянущееся во всю длину Театральной улицы.
Сестре моей Соне я более всего обязан тем, что был отдан в балетную школу. Наша семья каждое лето жила на Крестовском острове (дачное место под Петербургом). Там сестра познакомилась с девочками из театральной школы.
Если в смысле духовном, умственном самое большое влияние на меня оказал брат Николай, то следующий брат — Александр, * спортсмен и атлет, способствовал моему физическому развитию и, главное, развил во мне тот спортивный задор, без которого трудно выделиться на поприще танцора. Ловкость, физическая энергия, сила, стремление перепрыгнуть другою и т. д.
Судьба направила его на военную карьеру. Перед революцией он был командиром кавалерийского полка, участвовал в великой войне. Но всю жизнь он чувствовал, что не попал на свою дорогу.
Мой старший брат Владимир с самых ранних лет поступил в театр. Без специальной подготовки он стал выступать в комедиях, фарсах и опереттах. Учился немного в консерватории, учился на драматических курсах, но, не кончив ни того ни другого, пошел на сцену.
Моя мама * передала мне фанатическую любовь к театру. Немка, родившаяся в Мангейме в купеческой семье, она рано потеряла свою мать. Ее тетя взяла на воспитание сиротку.
Иногда ему казалось, что балет возвращается вспять, а новое ИСКУССТВО представлялось бездушным, механическим, скандальным. Правда, резкие выпады Фокина касались чаще всего тематики балетов или эпизодов. В большинстве случаев выпады эти сделаны без ссылок на название балета, на имя автора и относятся к тем посредственным и, более того, самозваным балетмейстерам, которые появились в те годы и нередко не имели даже профессионального образования.
В спектаклях Петипа чередовались сюжетные эпизоды и «чистые» танцы. На первый взгляд каждый номер там казался самостоятельным, хотя на деле они были связаны тонкой, но прочной нитью сюжетного и хореографического развития. Как правило, эпизоды были контрастны друг другу и за классическим ансамблем следовал характерный танец или пантомимная сцена, причем контрастны были сцены и танцы не только по характеру, по лексике, но и по костюмам, по степени приближения к реальным прототипам, по мере конкретности и отвлеченности.
